食卓に並ぶ献立を見て、
「このにんじんはどこで採れたもの？」
「ママ、お仕事から帰ってからこの煮つけをつくったの？」
「この栗ご飯は誰が作ったの？」etc。
そんな会話から誰かに感謝し、自然の恵みにも感謝することに
つながってくれれば、うれしい。

だからこそ、いろんなことを「経験」し、感じられる子どもたちで在って
ほしい。

すべてが「あたり前」で、「感じること」さえできなければ、「想像する」
ことすら不可能になってしまうから。
それでは、余りにも人生そのものがつまらない気がする。

「食」の仕事に携わる人ならば、
お客様の「生活」「暮らし」「価値感」に思いをはせ、喜んでいただく姿を想像し、
商品の提案を考えたり、サービスをしたり、もっと良い商品をつくりたいと
考えるのが、商売の基本。
だから「食育」は大事なことになる。

そのためには、我が暮らしを想像し、私自身について考え、コミュニケーション
をはかり、
そして、気づいて、感じて、行動すること。

行動すれば失敗もする。
傷つきもする。
反省もする。

それを繰り返しながら、また誰かとそんな「不の経験」も「可の経験」について
も、コミュニケーションをはかりながら情報を交換をしていく。
そしてまた、行動すること。続けること。
「結果」はそのとき必ず、見えてくる。

思いやりのある想像力は、きっと、自分自身の幸せにつながっていると思うから・・・。